16 ноября 2018 года на базе МБОУ «Специализированная школа №2 им. Д.И.Ульянова с углублённым изучением английского языка г. Феодосии Республики Крым» продолжила свою работу Школа молодого учителя начальных классов. Очередное заседание «Личность учителя на уроке – важный фактор современной школы» проходило в формате практического семинара.

     Учитель МБОУ специализированная школа №2 Литвинова Анна Васильевна  провела  мастер-класс по теме «Система упражнений при формировании устойчивых навыков чтения у младших школьников», рассказала о системе упражнений, которые помогают при формировании навыков чтения  у обучающихся младших классов. Во вступительной части мастер-класса педагог обратила внимание молодых коллег на причины, тормозящие скорость чтения. Далее Анна Васильевна представила разнообразные виды упражнений, которые способствуют эффективному развитию  техники чтения учащихся в процессе обучения  в соответствии с критериями содержания ФГОС. Молодые специалисты приняли активное участие в различных методах и приёмах данной технологии.

    
     Учитель МБОУ школа №6 Вахтанина Наталья Николаевна в своём выступлении «Взаимодействие учителя и учащегося, как фактор создания комфортных условий образовательного процесса» рассказала, что в процессе обучения и воспитания особо важную роль играет не только личность учителя, но и взаимоотношения между учителем и учениками. Эти взаимоотношения устанавливает сам учитель, и зависят они от того, какие цели он ставит и, конечно, какой личностью является учитель. Опытный учитель подробно раскрыла три структурные составляющие понятия «комфортность» и дала рекомендации для успешной реализации взаимодействия учителя и ученика.

     Педагог-психолог МБОУ специализированная школа №2 Кормилина Наталья Олеговна провела с молодыми специалистами занятие по психологии с элементами тренинга «Как своевременно снизить тревожность и повысить стрессоустойчивость». Она познакомила  молодых специалистов с понятиями «стресс», «саморегуляция» и предложила эффективные способы снятия эмоционального напряжения и повышения стрессоустойчивости. Психолог показала, как освободиться от негативных мыслей и эмоций, а также создать ощущение целостности, гармонии и радости в их трудовой деятельности. С помощью практических упражнений и диагностических методик, Наталья Олеговна, повысила ценность личности каждого педагога в соответствии с его профессиональными качествами.

    Во время практического семинара была создана атмосфера открытости, доброжелательности, сотворчества и сотрудничества в общении.